Site CARDIE de l'Académie de la Guyane

CSEN : Faut-il encore faire redoubler les élèves

Nicolas Le Brun — 2026-03-06T15:11:40Z

Dans le pdf ci-joint, le Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale s'interroge : Faut-il encore faire redoubler le élèves.

Nous vous proposons également le podcast de ce document :

CSEN : Retarder les horaires de début de cours

Nicolas Le Brun — 2026-01-28T21:43:11Z

Dans le pdf ci-joint, le Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale propose dans une note de décaler les horaires des cours au collège :

La lettre du Passeur : Adolescence, faut-il décaler l'heure des premiers cours ?

Nicolas Le Brun — 2025-10-15T13:35:00Z

Voici la nouvelle lettre "Le Passeur" du Conseil Scientifique de l'Éducation Nationale.

Les formations IA de la DRANE de Guyane

Nicolas Le Brun — 2025-10-09T13:26:28Z

La DRANE de l'académie de Guyane organise via le PAF des formations au numérique.

Cette année l'accent est mis sur les formations sur l'Intelligence Artificielle.

Certaines sont généralistes, d'autres disciplinaires.

Plus d'informations ICI.

Appel à projets CARDIE 2025-2026

Nicolas Le Brun, THEOLADE Myriam — 2025-03-24T10:00:00Z

« Pratiques innovantes au service des compétences langagières des élèves »

Comme vous le lirez dans le cahier des charges (en pièce jointe), cet AAP cible tous les établissements du second degré, avec une thématique particulière à la clé.

Un projet innovant pour améliorer les compétences langagières des apprenants.

Selon les attendus du cahier des charges, cette problématique se situe en lien avec les thèmes privilégiés du mémento de la C.A.R.D.I.E. (annexe 2) ; par exemples :

Littératie et illettrisme (contexte de l'académie de Guyane)
La réussite de tous les élèves, l'excellence ;
L'innovation dans la forme scolaire (classe dehors, co-intervention etc.) ;
Les processus d'apprentissage et l'accompagnement des parcours ;
Co-éducation innovante en coopération avec les partenaires territoriaux (cité éducative...).

Les chargées de mission C.A.R.D.I.E., présentées dans le mémento, ainsi que l'inspectrice conseillère de la CARDIE pourront, si besoin, vous accompagner dans l'élaboration et la formalisation de votre projet et/ou répondre à vos questions.

Ce courrier est accompagné d'une fiche projet à retourner, dûment remplie par le porteur et l'équipe du projet, à la C.A.R.D.I.E. par courrier électronique à ce.cardie@ac-guyane.fr, au plus tard le 9 mai 2025 , avec les factures proforma (devis), sous couvert du chef d'établissement.

Une commission académique se tiendra ensuite pour examiner les différents projets qui devront tenir compte des éléments incontournables énoncés dans le cahier des charges. Une réponse vous sera apportée avant le 11 juillet 2025 et si votre projet est validé, vous pourrez bénéficier de moyens financiers.

Pour finir, je vous transmets le lien et le QR code du teaser qui vient illustrer l'appel à projet :

https://tube-numerique-educatif.apps.education.fr/w/gL9vMpzLmDT5h3xDUmRUPa

CREIA : la M@gistere autour de l'IA

Nicolas Le Brun — 2025-03-19T11:19:23Z

Communauté de Réflexion et de pratiques en Education autour de l'Intelligence Artificielle (CREIA) est disponible pour tous les enseignants sur M@gistère.

"Vous venez de rejoindre la communauté de réflexion et de pratiques en éducation sur l'intelligence artificielle. Cet espace vous propose de vous former, informer, de mutualiser, co-construire, questionner, critiquer, partager... sur le sujet de l'intelligence artificielle en éducation."

Des webinaires, des forums très actifs, des idées pour créer des cafés IA, des échanges ...

Connectez-vous sur votre espace M@gistere et abonnez vous au CREIA.

AU CŒUR DU PROJET "GUYANE CONNECTÉE : COMBLER LES ÉCARTS"

Nicolas Le Brun — 2025-03-10T20:35:35Z

Les enfants issus de villages reculés, comme ceux situés le long des fleuves Maroni et Oyapock, poursuivent leur scolarité au collège dans les villes du fleuve - Maripasoula, Papaïchton, Grand Santi, Camopi - ou dans des internats. Cette séparation, vécue comme un déracinement culturel et familial, est l'une des causes sous-jacentes du mal-être chez ces jeunes, avec un taux de suicide jusqu'à 20 fois plus élevé que la moyenne nationale.

Les obstacles sont nombreux : manque d'infrastructures, distances considérables à parcourir, isolement social et culturel. Ces réalités ont un impact direct sur le décrochage scolaire. Près de 40 % des jeunes guyanais de 18 à 24 ans quittent le système éducatif avec seulement le brevet des collèges, contre seulement 14% en métropole. Cette situation met en lumière l'urgence de trouver des solutions adaptées aux réalités locales, afin de combiner éducation et respect des identités culturelles.

C'est dans ce contexte que le projet "Guyane connectée : combler les écarts" est né...

Bonne lecture :

Le magazine de la 3ème Prépa-Métiers est sorti !

Nicolas Le Brun — 2025-03-10T20:19:34Z

Le magazine chocolaté de la 3ème Prépa-Métiers du collège Just Hyasine est disponible : voici le lien.

Ce projet était soutenu par la CARDIE. Vous pouvez le voir ici :

Vous pouvez aussi consulter l'ensemble des projets CARDIE 2023-2024 sur ce lien.

Bravo à l'équipe enseignante et aux élèves pour ce beau projet et cette excellente réalisation !

Informations IA et invitation sommet IA

Nicolas Le Brun — 2025-02-12T11:35:53Z

Voici des informations diffusées par la DRANE de l'académie de Guyane :

1) La possibilité de suivre le MOOC Intelligence artificielle pour et par les enseignants. Les contenus ont été élaborés avec les cinq ministères de l'éducation impliqués dans le projet européen Erasmus+ AI4T (France, Irlande, Italie, Luxembourg et Slovénie) et notamment le MENJ (Direction du numérique pour l'éducation).

2) La possibilité de prendre connaissance d'un manuel aborde divers aspects de l'IA, de la recherche d'informations à la personnalisation de l'éducation, en passant par l'écriture avec l'IA et les systèmes d'apprentissage adaptatif (livrable du projet Erasmus+ AI4T).

3) L'invitation à une table ronde sur le thème : « L'intelligence artificielle en éducation : quel cadre pour quel usage ? » qui se déroulera le vendredi 7 février 2025 de 06h à 09h (heure de Guyane).

Cet événement, ouvert par la ministre d'État, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, ainsi que par la Commission européenne, se tiendra en marge du Sommet pour l'action sur l'intelligence artificielle. Il sera l'occasion d'explorer le cadre d'usage de l'IA en éducation à travers diverses approches (OCDE, Unesco, Conseil de l'Europe, etc.).

Des représentants des États membres de l'Union européenne et des chercheurs partageront leurs bonnes pratiques en matière d'utilisation de l'IA en éducation, tant en Europe qu'à l'international.

Pour plus d'informations sur cet événement et pour le suivre, je vous invite à consulter l'article disponible sur le site de la DRANE via le lien suivant :

https://dane.ins.ac-guyane.fr/table-ronde-sur-le-theme-l.html

Votre participation serait grandement appréciée, car elle contribuera à enrichir les échanges sur ce sujet crucial pour l'avenir de l'éducation.

4) Je profite de ce mail pour vous informer que la DNE va prochainement diffuser un cadre des usages de l'IA pour l'enseignement. Nous reviendrons vers vous à ce propos dès que la charte sera disponible.

Les projets CARDIE 2024-2025

Nicolas Le Brun — 2025-01-22T21:35:37Z

18 projets innovants ont été suivis par la CARDIE pour cette année 2024-2025 :

4 lycées
14 collèges !

Vous retrouverez ces projets sur la page dédié ICI.

Et bien évidemment vous pourrez également consulter ceux de l'année scolaire 2023-2024.