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Dernière mise à jour le 31/01/2024

ACTUALITÉS

"Le Passeur" : Changer l’état d’esprit des élèves. Pourquoi est-ce important et comment faire ?


La lettre "Le Passeur" du Conseil Scientifique de l’Éducation Nationale est en pièce jointe. Changer l’état d’esprit des élèves : pourquoi est-ce important et comment faire ? L’état d’esprit joue un rôle importante et la réussite scolaire en particulier auprès des élèves les moins favorisés. Savoir comment le développer est donc important pour les enseignants.

Prix Chercheurs en actes 2024


Voici l’édition du Prix 2024 "Chercheurs en actes" du Conseil scientifique de l’éducation nationale. Vous avez testé des méthodes fondées sur la recherche dans votre classe ou votre établissement ? Valorisez les dans le cadre

Conférence et Visio : Ils jouent trop aux jeux vidéos, est-ce que c’est mauvais ?


Le pôle Pégase organise un Mercredi de Pégase le 24 janvier de 10h30 à 13h sur le thème suivant : “Ils jouent trop aux jeux vidéos, est-ce que c’est mauvais ?” Par Eric Lambert, professeur des universités, CeRCA, Université

Créathon 2024 : Éducation et formation face aux enjeux démocratiques et citoyens


Le 31 janvier prochain, Réseau Canopé et ses partenaires (bureau de l’innovation pédagogique, université de Poitiers, Région Nouvelle-aquitaine, IH2EF et Inspé de l’académie de Nice) organise le Créathon, un hackathon pédagogique

3 Webinaires sur l’Intelligence Artificielle


Les androïdes rêvent-ils de webinaires éclectiques ? Par cette question, clin d’œil au livre de Philip K. Dick « Les androïdes rêvent-ils de moutons électriques ? », la DRANE PACA initie une série de 4 webinaires tous les

Faire classe dehors


Faire classe dehors, qu’est ce que c’est ? Enseigner dehors désigne une pratique d‘enseignement qui se fait de manière régulière dans l‘espace naturel et culturel proche de la classe (dans l’enceinte de l’école ou en dehors),

CyberEnJeux


Suite à l’article sur le Webinaire CyberEnJeux voici plus d’informations sur la formation à la cybersécurité : Je vous invite à consulter tout d’abord ce document présent sur le site de l’ANSSI (Agence Nationale de la Sécurité

Voici en une infographie dynamique, les 10 fiches de synthèses M@gistère 2022-2023.

Elles ont été réalisées par Mélina Roméro, chargée de mission CARDIE en 2022-2023, à partir des fils de discussion CARDIE issues de la plateforme M@gistère.

Vous pouvez en cliquant sur une fiche avoir un aperçu et en cliquant sur la flèche la télécharger.

  • Les Learnings Labs.
  • Les classes apprenantes.
  • AMI "Innovation dans la forme scolaire".
  • Atelier philosophie en voie professionnelle.
  • Classe passerelle.
  • L’école du dehors.
  • Les classes sans notes en Bac Pro.
  • Les Lesson Studies.
  • La médiation animale en milieu scolaire.
  • Le sport à l’école.

 

 

C.A.R.D.I.E

ce.cardie@ac-guyane.fr

Rectorat de la Guyane
B.P 6011

Cayenne Cedex

tel : 05.94.27.20.43

La conseillère CARDIE de l’académie de Guyane  :

Mme Elisabeth BRILLOUET, IEN Lettres-Histoire-Géographie-EMC et CARDIE.

Les chargées de mission  :

Mme Vanessa CESTO-BRACHET, professeure des écoles.

M. Nicolas LE BRUN, professeur de Maths-Sciences, LPO Lama-Prévot.

Mme Myriam RAMBINAISING, coordinatrice "adaptation scolaire".

 

La CARDIE, sous la responsabilité du Recteur, organise les différentes opérations participant au développement de l’innovation et de l’expérimentation dans l’académie :

- Appel à projets en direction des écoles et EPLE ; examen et sélection des propositions ;
- Répartition des crédits et notification aux établissements ;
- Accompagnement des équipes (aide méthodologique au travail d’écriture du projet ; désignation d’un accompagnateur de projet) ; suivi des projets ;
- Valorisation et diffusion des projets innovants via le site académique et la base nationale (expérithèque).

Les projets 2023-2024 :

Les rendez-vous CARDIE (heure de Paris)

Mardi 17 octobre de 16h30 à 18h

Mercredi 15 novembre ( sur le salon Educatech)

Mercredi 13 décembre de 16h30 à 18h

Mercredi 17 janvier de 16h30 à 18h

Mercredi 13 mars de 16h30 à 18h

Mercredi 03 avril de 16h30 à 18h

Mercredi 19 juin de 16h30 à 18h

 

 


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